Metodologia da Pesquisa

Ementa:

Esta disciplina destaca a necessidade de desenvolver um espírito crítico e científico, mas também criativo e original frente ao trabalho acadêmico, mais especificamente na elaboração, planejamento e redação de um artigo como parte dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

Objetivo Geral:

Estimular o desenvolvimento de uma postura reflexiva/crítica, científica e criativa sobre a produção de textos científicos, principalmente a produção do artigo acadêmico, parte dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

Objetivos Específicos:

Espera-se que após cursarem esta disciplina, os alunos sejam capazes de:

  • Identificar as suas principais dificuldades em relação à produção de artigos acadêmicos;
  • Identificar suas principais facilidades e qualidades em relação à produção de artigos acadêmicos;
  • Identificar suas dificuldades em relação à administração do tempo para estudo e pesquisa;
  • Elaborar um projeto do artigo, que deverá ser concretizado na redação da introdução do artigo com: tema, problema, justificativa, objetivos, metodologia, principais fontes (com referências), cronograma de trabalho e principais tópicos.


Conteúdo Programático:

  • Introdução à disciplina, com identificação das dificuldades e qualidades pessoais no que se refere à produção de artigos científicos.
  • A questão da administração do tempo.
  • Principais orientações para a produção de um artigo científico, segundo as regras da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas.
  • Visita agendada à biblioteca da ECA/USP com orientação da equipe de bibliotecários para conhecer os recursos disponíveis e as bases de dados mais utilizadas.
  • Realização de trabalhos de citação e pesquisa bibliográfica.
  • Realização da Introdução do Artigo.
  • Orientação


Metodologia / Estratégias de ensino-aprendizagem

Aula expositivo-dialogada; exercícios individuais e em grupo; discussões; utilização de recursos audiovisuais; jogos sociodramáticos; visita à biblioteca; orientação em grupo.


Avaliação

  • Freqüência e Participação em Sala de Aula
  • Trabalhos Individuais:
    • Trabalho de Citações
    • Trabalho de Pesquisa Bibliográfica


Trabalho final: Redação da Introdução (tema, problema, justificativa, objetivo geral, objetivos específicos, metodologia, principais fontes – colocar nas referências, cronograma de trabalho e principais tópicos).


Critérios para avaliação

Frequência, participação e trabalhos intermediários = 3,0

Trabalho final = 7,0

Total = 10,0


Bibliografia

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.NBR 6022NBR 6023NBR 6024NBR 6027NBR 6028NBR 10520NBR 14724 BARNES, Rob. Seja um ótimo aluno: guia prático para um estudo universitário eficiente. Campinas, SP: Papirus, 1995.BEAUD, Michel. Arte da tese. 3ª ed. Bertrand Brasil, 2000.COOPER, Donald R., SCHINDLER, Pámela S. Métodos de pesquisa em administração. 7ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2003.DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1995.GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.LAKATOS, Eva m. & MARCONI, Maria de A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1986.LAKATOS, Eva m. & MARCONI. Fundamentos de metodologia científica. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2006.LOPES, Maria Immacolata Vassalo de. Pesquisa em comunicação. São Paulo: Loyola, 1990.MARTINS, Gilberto de Andrade. Guia para elaboração de monografias e trabalhos de conclusão de curso. São Paulo: Atlas, 2000.MATTAR, Fauze N. Pesquisa de marketing. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2006.OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, monografias, dissertações de teses. 2ª ed. São Paulo: Pioneira, 1999.RICHARDSON, Roberto Jarry e colaboradores. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.SAMARA, Beatriz Santos, BARROS, José Carlos de. Pesquisa de marketing: conceitos e metodologia. 3ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.SERVAN-SCHREIBER, Jean-Louis. A arte do tempo: ensaio de ação. São Paulo: Cultura, 2000.SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22ª ed. rev. e ampl. de acordo com a ABNT. São Paulo: Cortez, 2002.