Ementa:

Esta disciplina destaca as funções e estruturas da agência de publicidade, as percepções e definições de publicidade e propaganda, os tipos de campanhas existentes, a linguagem e o texto publicitário, com o seu desenvolvimento e avaliação crítica. Também são apresentadas técnicas de criatividade para o desenvolvimento de textos e para a produção de peças publicitárias para mídia impressa e internet, além de roteiros para rádio, televisão e cinema.

Objetivos Gerais:

Refletir sobre as funções e estruturas das agências de publicidade brasileiras e as funções do texto publicitário no desenvolvimento da mensagem;

Capacitar o aluno para analisar criticamente e desenvolver textos publicitários para campanhas.

Objetivos Específicos:

• Discutir quais são as funções de uma agência de publicidade;
• Analisar os conceitos de publicidade e propaganda e os tipos de campanhas;
• Conceituar e compreender a linguagem e o texto publicitário;
• Desenvolver técnicas de escrita de textos publicitários para mídia impressa, rádio, televisão, cinema e internet;
• Analisar textos de campanhas publicitárias frente às necessidades e objetivos de mercado;
• Produzir peças para mídia impressa e internet e roteiros para rádio, televisão e cinema.

Conteúdo Programático

• A agência de publicidade: estruturas, funções e perspectivas;
• O ambiente da criação: inspiração, referências e briefing;
• A retórica e o consumo;
• Discursos e convencimento;
• A leitura do briefing de criação;
• O conhecimento do produto;
• As marcas no ambiente da criação;
• Estudos e aproximações dos públicos;
• Observações da concorrência;
• Influências da literatura no texto publicitário;
• Conceitos, slogans e assinaturas;
• Texto para mídia impressa;
• Meios eletrônicos: rádio e televisão;
• Textos para as novas mídias.

Estratégias de Ensino-Aprendizagem

Aulas expositivas, discussões em grupo, exercícios de criatividade em grupo.

Avaliação

Exercícios em grupo propostos nas aulas (nota mínima 7,0).

Cronograma de entrega dos trabalhos

Os exercícios serão comentados pela turma durante as apresentações e terão comentários por escrito quinze dias após a última aula, em data a ser marcada pelo professor.

Bibliografia

1. BARRETO, T. Vende-se em 30 segundos : manual do roteiro para filme publicitário. São Paulo : Senac, 2004.
2. BARTHES, R. Elementos da semiologia. São Paulo : Cultrix, 1971.
3. CAMPOS, F. Roteiro de cinema e televisão : a arte e a técnica de imaginar, perceber e narrar uma estória. Rio de Janeiro : Zahar, 2007.
4. CARRASCOZA, J.A. A evolução do texto publicitário. São Paulo : Futura, 1999.
5. CARRASCOZA, J.A. Razão e sensibilidade no texto publicitário. São Paulo : Futura, 2004.
6. CARRASCOZA, J.A. Redação publicitária : estudos sobre a retórica do consumo. São Paulo : Futura, 2003.
7. CITELLI, A. Linguagem e persuasão. São Paulo : Ática, 2004.
8. EPSTEIN, I. O signo. São Paulo : Ática, 2004.
9. FERRARA, L.D. Leituras sem palavras. São Paulo : Ática, 2004.
10. FIGUEIREDO, C. Redação publicitária : sedução pela palavra. São Paulo : Thomson, 2005.
11. FIORIN, J.L. Linguagem e ideologia. São Paulo : Ática, 2005.
12. GUIMARÃES, E. A articulação do texto. São Paulo : Ática, 2002.
13. HOFF, T. & GABRIELLI, L. Redação Publicitária. Rio de Janeiro : Elsevier, 2004.
14. LUPETTI, M. Administração em publicidade : a verdadeira alma do negócio, São Paulo : Thomson, 2003.
15. MARTINS, E. Manual de redação e estilo de O Estado de S. Paulo. São Paulo : O Estado de S. Paulo, 1997.
16. YANAZE, M.H. Gestão de marketing e comunicação : avanços e aplicações. São Paulo : Saraiva, 2007.